<tr id="imima"></tr>
<rt id="imima"></rt>
手機版
您的當前位置: 考試資料網 > 生活服務 > 實用查詢 > 數學中的美

數學中的美

來源:實用查詢 時間:2020-04-17 點擊: 推薦訪問:數學 學中

【www.8fenzhong.cn--實用查詢】

|

第1篇:“數學中的美分析”

數學中的美分析

劉志友

(陜西咸陽師范大學數學與信息科學學院,712000)

摘要

數學是研究現實世界中空間形式與數量之間關系的科學,是描述自然規律和社會規律的科學語言和有效工具。數學在促進人類生產和生活以及改造自然方面發揮著重要作用。數學美是一種簡單、和諧、嚴謹而奇特的形式,包含在它獨特的抽象概念、公式符號、命題模型、結構系統、推理論證、思維方法等之中。這是數學創造的自由形式。它揭示了規律性,是一種科學的、真實的美。本文將討論數學中的簡潔美、對稱美、和諧美、象征美、奇異美和形象美。這些美女不僅賞心悅目,能陶冶性情,能使人聰明,還能使人高貴。研究數學美可以讓我們感受到美的神韻,提高我們學習數學的興趣,培養良好的思維品質,提高我們的數學素養,讓我們更加熱愛數學,進而更加熱愛科學。

關鍵詞:簡潔美;對稱美;和諧之美;象征美;奇妙的美;形象美

I

類比分析數學中的美

劉志友

(西安陽師范大學數學與信息科學系

陜西712000)數學不僅是一門研究現實世界中空間形式與實體關系的科學,而且是一門科學語言,是描繪自然規律和規律的有效工具數學美是科學美的一種,它是其自身抽象概念、公式符號、命題模型、結構系統、推理論證、思維方式等的簡單、和諧、精確和奇異的形式。它是數學創造中的自由形式,它揭示了規律。這是一門真正的美容科學。本文將闡述數學中的緊湊美、對稱美、和諧美、象征美、奇異美、形象美。這些美麗不僅使我們快樂,獨特和明智,增加我們的興趣,而且使我們成為一個高尚的人。在對數學美的研究中,我們可以感受到美的精神,激發我們學習數學的興趣,培養我們良好的思維品質,使我們更熱愛數學,也更熱愛科學。

關鍵詞:緊湊美;對稱美;和諧之美;象征美;奇異的美;圖像美

II

條目

摘要..................................................................................................................一、摘要..................................................................................................................II

前言.................................................................................................................1

1年數學的簡單性....................................................................................................2

1.1數學語言的簡單性......................................................................................2

1.2數學方法的簡單性......................................................................................4

|對稱美國....................................................................................................5

2.1

2.2

2.3

3對稱性在幾何中的應用..........................................................................5積分中的對稱性..........................................的應用..........................................方程中的對稱性..........................................................................8數學......................................................................................................9

3.1

3年2月美麗的黃金分割........................................................................................9數學推理的和諧.......................................................................10

|數學符號1994...............................................................................................11

4.1

4.2

4年3月數學符號的便利性..................................................................................11數學符號的簡單性.............................代表.............................................12個數學符號..................................................................................。12

|...............................................................................................12

5.1

5年2月數學方法的奇點..................................................................................12數學思維的奇異性..........................................................................13

6年數學圖像...............................................................................................14

6.1

6.2數字和詩歌...............................................................................................14數學和詩歌...........................................................................................16

結論..............................................................................................................17

參考文獻............................................................................................................18

謝慈..............................................................................................................192

咸陽師范大學2010年本科論文(設計)

前言

古希臘有句名言:“有數字,就有美?!?

美國數學家和數學史家克萊因說:“音樂可以刺激或撫慰感情,繪畫可以使人賞心悅目,詩歌可以打動人心,哲學可以使人獲得智慧,科學技術可以改善生活。然而,數學可以提供上述所有東西?!敝軐W家羅素曾指出:“如果正確看待數學,它不僅擁有真理,而且擁有至高無上的美?!?/p>

數學是研究現實世界中空間形式和數量之間關系的科學,是描述自然和社會規律的科學語言和有效工具。數學在促進人類生產生活和改造自然方面發揮著重要作用。

然而,長期以來,許多人只注重數學的實用原理,忽視數學的美學原理,用枯燥的方式講數學。結果,許多人,尤其是中小學生,對數學失去了興趣,甚至變得無聊。他們只想應付考試。為了進入一所好的中學或大學,他們必須通過大量的練習。結果,他們變得越來越無聊,越來越無聊,越來越不感興趣,形成了一個惡性循環。調查原因。除了許多社會因素之外,還有一個基本的因素,就是學生感覺不到數學的和諧與美,在學習中自然得不到良好的學習效果。

數學美是一種簡單、和諧、嚴謹而奇特的形式,包含在其獨特的抽象概念、公式符號、命題模型、結構系統、推理和推理、思維方法等方面。它是數學創造的自由形式,揭示了規律性。這是一種科學上的真正美。

數學語言的概括性、簡潔性和抽象性,數學知識的真實性,數學方法的多樣性、靈活性和科學性,數學思維的新穎性、唯一性和獨特性等。都是數學美的具體內容和表現。

數學中的定理、概念、公式、問題、理論、方法和美的思想,簡直就是一座美麗的大花園?;▋菏侨祟愃季S的花朵。其中有空心蘭花、高山杜鵑、古林人參、冰山雪蓮、山頂靈芝和抽象思維牡丹。

例如[2):愛因斯坦著名的質能公式E mc2(E-energy,m-mass,c-光速)被譽為“不朽的公式”。一旦從數學上抽象出來,它就把深刻而復雜的自然規律變成如此簡單而簡潔的數學公式。歐拉公式被稱為“中美數學模型和數學中最杰出的公式之一”,它神奇地把看似不相關的五個數字“0,1,I,e”聯系在一起?!稊祵W的圓》是數學家的頭腦和智慧創造的數學藝術美的杰作。{數學中的美}.

還有,舉世聞名的埃及金字塔、維納斯雕像、蒙娜麗莎的微笑肖像等等都是藝術家們用“黃金分割率”創作的傳奇作品。

1

2:數學中的美-本科論文

論文標題作者姓名、職稱指導教師

本科論文(學士學位申請)

談論美國數學和數學中的應用數學

2年6月014

學生:學生編號。:論文回復日期:參考講師:(簽名)2014年5月24日2012220159(簽名)

圖書

摘要......................................................................................................................................................2摘要....................................................................................................................................2 1.介紹...........................................................................................................................................................1.1背景和基本概念....................................................................................................................2 1.2有相關結果...............................................................................................................................3 2.數學美簡介..................................................................................................................2.1數學中的象征美............................................................................................................................3 2.2數學中的抽象美....................................................................................................................4 2.3統一美國..............................................................................................................數學中的對稱性..............................................................................................................7 3.生活中的數學美..............................................................................................................................8參考文獻...............................................................................................................................1 0謝謝.............................................................................................................................………11

談數學中的美

摘要:“數學就是美”是由著名數學家陳省身先生不止一次提出的。數學美可以從

199個不同的角度來觀察。數學中對美的表達也是不同的。數學美主要包括符號美、抽象美、統一美、協調美、對稱美、形式美、奇異美、有限美、恒定美等每一種美都不是孤立的,它們是緊密結合和不可或缺的。象征美、抽象美、統一美、協調美和對稱美是數學美的基本特征在這里,我將只從這五個基本特征來闡述數學中的美。

關鍵詞:數學;數學的美;簡單和美麗;協調美;對稱美;統一之美;符號之美

談數學美

摘要:“數學是美麗的”這種觀點一直是家庭數學。陳省身先生

不止一次提出。數學美可以從不同的角度觀察。形式上的數學之美不在于形式。數學美是美的象征、抽象美、統一美、和諧美、對稱美等。每一種美不是孤立的,它們是結合在一起的,不可或缺的。數學符號中的抽象美、形式美、協調美、統一美、對稱美是數學美的基本特征。這里我們只從五個基本特征來解釋Mathe MATICS的美。

關鍵詞:數學,數學美,簡單美,和諧美,對稱,

美的統一,符號美

1。

什么是美?自古以來,人類從未停止過對美和“什么是美”的學習他們都有不同的衡量標準和價值取向,看到什么就看到什么。什么是美?俗話說,“人人都愛美麗?!敝拇髱熇顫珊裨浾f過:“完整、和諧、獨特、真與善、規律性與目的性的統一是美的本質和根源?!?/p>

[1]

著名數學家陳省身先生不止一次提到“數學是美麗的”。

可以從不同角度觀察數學美數學中對美的表達也是不同的。她的美麗在于她是探索宇宙法則現象的起點。美可以通過使用一些字母符號來表達豐富信息的簡潔和清晰。美麗在于她永不停止探索、敢于大膽假設和嚴格展示的性格。當她展示看似不同的問題時,可以用同樣的想法來回答美麗。數學家們在畢生追求證明定理的過程中,幾乎在所有學科中都廣泛使用美。

1.1背景和基本概念

現在美學家認為美應該包括以下幾項:

從以上觀點來看,世界并不缺少美,而是一雙眼睛,一雙發現美的眼睛你注意到它的美了嗎?這種美是獨特的,可以是暫時的,也可以是永恒的,這就是數學的美

數學,如果正確看待的話,不僅有真理,還有至高無上的美——羅素

數學的魅力在于它的美,我認為它可以分為兩類:一是數學本身的美;另一個是他為生活創造的美。音樂可以刺激或撫慰感情,繪畫可以使人愉悅,詩歌可以打動人心,哲學可以使人獲得智慧,但數學可以提供所有這些,并給人幸福這是美國數學史學家m·克萊因對數學的描述。[1]

事實上,數學美主要是數學美本身。我們已經知道數學美的特征,所以讓我簡單描述一下這個謎金字塔1:

1×1 = 11×11 =

121

三:

閱讀報告

學生姓名:

學院:專業:教師:11080341226+

牛亞杰號碼:X03

信息商務學院

|田寶玉

| 11月11日李澤厚說:美也是自由的一種形式:整體性、和諧性、獨特性、真與善、規律性與目的性的統一是美的本質和根源數學經常被誤認為是一門無聊的學科,但是數學同時也有各種各樣的美。這些美麗早已被我們拋棄和遺忘。本文從數學中的各種美來探討數學中的美關鍵詞

:黃金比例,和諧美,對稱美,形式美

前言

在大多數學生眼里,數學永遠是枯燥而難以捉摸的抽象概念學習

數學的唯一也是最好的方法就是在問題的海洋中翱翔。問題的海洋是一堆無數困難的符號我們已經看到了數學的重要性,我們也知道數學被廣泛使用,但是我們也被所謂的考試制度所蒙蔽。事實上,在數學中有許多我們從未觸及的領域,也有許多奇妙而有趣的現象。正如英國哲學家、數學家和邏輯學家羅素所說,“準確地說,數學不僅擁有真理,還擁有極端的美——一種平靜而簡單的美,就像雕塑一樣,盡管沒有什么能誘惑我們脆弱的天性,也沒有什么華麗的外衣像繪畫或音樂?!比欢?,它展示了只有偉大的藝術才能展示的極度純凈和嚴格的完美?!皵祵W的美在我們的生活中無處不在。本文以數學美為內容,向我們展示了我們經常忽略的數學美!美妙的黃金比例

黃金比例是我們在小學四、五年級學到的。我們對黃金分割比率

的理解只是膚淺的。然而,這個奇妙的數字在自然界和人們的生活中隨處可見:人的肚臍是人體總長度的黃金分割,人的膝蓋是從肚臍到腳跟的黃金分割。大多數門窗的長寬比也是0.618。在一些莖上,兩個相鄰葉柄之間的角度是137° 28,這正好是將圓周分成1: 0.618的兩個半徑之間的角度。據研究,這個角度對植物通風和照明效果最好......

的黃金分割法則是什么?黃金分割,也叫黃金律,是指一個事物的各個部分之間一定的

數學上的

比例關系,即整體分為兩部分,大部分與小部分的比例等于整體與大部分的比例,比例為1: 0.618或1.618: 1,

,即長部分是整體的0.618。0.618被認為是最具美學意義的比例數字上述比例是最能引起人們美感的比例,所以被稱為黃金分割。黃金分割比在各個領域都有很多應用,其美感是眾所周知的。

例如,黃金分割和建筑藝術的關系——黃金分割被認為是建筑和藝術中最理想的比例建筑師

0.618

法國的埃菲爾鐵塔在最近一個世紀的數據與0.618有關黃金分割與大多數門窗的寬度和長度之比也是0.618

。黃金分割與藝術創作有關——最著名的是達芬奇的《蒙娜麗莎》“黃金分割”是一個數學比例關系黃金分割具有嚴格的比例性、藝術性和和諧性,蘊含著豐富的美學價值。通常,應用時使用0.618

,就像3.14一樣在優雅的藝術大廳里,自然會留下一絲金色的數字。人們還發現,一些著名的繪畫、雕塑和攝影作品的主題大多在畫面的0.618

0.618,這可以使鋼琴的聲音更柔和、更甜美。黃金矩形的長寬比是黃金比例,換句話說,矩形的長邊是短邊的1.618倍。黃金分割率和黃金矩形可以給畫面帶來美麗和快樂。在許多

的黃金矩形中,{數學中的美}.

。

本文來源:http://www.8fenzhong.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=6&id=287147

上一篇:新聞專業參考
下一篇:寫安康

擴展閱讀文章

考試資料網 http://www.8fenzhong.cn

Copyright © 2002-2018 . 考試資料網 版權所有 京ICP備11356960號

Top
977彩票